四堡七堡单元J41404-05地块12班幼儿园 | gad | 2025 | 中国浙江

四堡七堡单元J41404-05地块12班幼儿园 | gad | 2025 | 中国浙江

继集团总部大楼项目之后，gad 顺利交付了第二个建筑师负责制项目——四堡七堡单元JG1404-05地块12班幼儿园。作为杭州市建筑师负责制第二批试点项目，gad 在延续首个项目经验的基础上，依然以归零心态，重新审视每一个管控环节，组建了以责任建筑师为核心的专业团队，成员覆盖设计、成本、建设管理等多个领域。

▽鸟瞰图© IN-FIELD studio

▽园区车行入口© IN-FIELD studio

▽园区入口© IN-FIELD studio

建筑师团队始终站在最终使用者的角度，去思考和构筑空间。在投资限额的刚性约束下，团队全过程统筹项目组织，严格管控施工过程，反复推敲材料选型，悉心指导细部构造，以专业协作守护每一处空间的质感。最终，这座幼儿园在回应设计理念与现实边界的同时，于品质把控、光影捕捉与色彩叙事之间，为孩子们留出了一片可供奔跑、想象与生长的柔软天地。

▽西南立面© IN-FIELD studio

▽东南立面© IN-FIELD studio

01 一体统筹，空间效能最大化
依托建筑师全程统筹的权责优势，设计团队统筹平衡造价、施工与空间价值，对功能密度进行有效“松绑”，谋求场地有限条件下的空间最优解——主动让渡建筑固化功能面积，以最大化的可用平面释放自由空间，以最大化架空活动空间打通室内外边界，保障全天候探索，以最大化的屋顶花园引入自然，着力打造灵活开放、多元复合的弹性软场地。既呼应孩童自由灵动的特质，亦为幼儿园后续教学升级、功能拓展、场景迭代预留充足的发展余地。

▽立体游园© IN-FIELD studio

▽立面© IN-FIELD studio

02 虚实空间，风雨无阻的自由
项目紧邻城市主干道凤起东路，一路之隔为大体量邻里中心；向内则是一方纯粹的场地自然基底。设计主动将建筑体量打散、错动，如溪流般渗入场地，消解建筑与自然的边界。大量架空层与连廊的引入，进一步模糊室内外界限，构建出适应杭州多雨及夏热冬冷气候的”灰空间”体系——既是晴日里的光影长廊，也是雨天中的庇护连廊，无论烈日当空还是梅雨连绵，孩子们的游戏与探索都不被天气中断。教室与庭院、天空、绿荫浑然一体，童年的每一步成长，都拥有风雨无阻的自由。

▽室外活动场地© IN-FIELD studio

▽集中活动场地和廊下空间© IN-FIELD studio

03 立体游园，垂直向探索想象
幼儿的活动逻辑是碎片化、随机性、非线性的，传统幼儿园“操场—走道—教室”的单线固化空间模式，往往束缚孩童的探索天性。设计因此将活动区域垂直整合，构建出一条从地面到屋顶的立体探索路径——以景观廊道、趣味节点、空中庭院、屋顶农场多维串联上下层空间，使分散的建筑体块成为流动、有机耦合的立体空间。

▽立体游园路径分析图© gad

▽架空区域兼容活动场景© IN-FIELD studio

功能布局顺应孩童活动规律，分层落位：一层及顶层设为超大尺度公共游玩空间，二三层散落布置活动单元与弹性空间，可随时组合或独立使用，动静分区灵活切换。底层内部操场直通二层儿童活动基地；空中庭院联动阅读区，融合自然采光与绿植场景。各层以活动组合串联，形成上下联动的垂直探索路径。

▽弹性空间使用模式分析© gad

▽游乐设施一体化设计© IN-FIELD studio

▽微岩探险© IN-FIELD studio

顶层打造花径步道，与屋顶花园农场串联，搭配光伏系统一体化布置天台舞台，将屋面空间转化为自然课堂、劳作课堂与探索场地，延伸学前教育的空间边界与成长可能。

▽花阶拾趣© IN-FIELD studio

▽旋转滑梯入口© IN-FIELD studio

04 有度设计，材质和光影叙事
依托建筑师负责制的全周期管控机制，设计团队确立了”保核心、去冗余、重实效、提质感”的设计策略。取舍清晰有度：重点保障城市第一界面的立面质感，建筑采用纯净穿孔铝板，塑造柔和的”白色城堡”形象，以简约艺术化的语言构建有序、雅致的城市界面。

▽阅台浮光（中庭兼阅读空间）© IN-FIELD studio

室内摒弃繁复装饰，以留白为基底，辅以明快纯粹的单色块塑造气质；景观与游乐区一体化统筹，模糊室内外界限。由外及内，从立面到场地，在克制中传递设计的温度与力量。

▽穿孔铝板材质细节© IN-FIELD studio

05 开合互动，让天性自在生长
我们相信，最好的设计，是让孩子感觉不到设计的存在，而能全然投入到自由的玩耍与成长之中。走道不止于通行，更是活动教室的自然延伸；互动节点与半开放停留空间被有机置入，构建出一个“连续而流动”的场域。孩子们可以随时奔跑、随时停下、随时探索——这恰恰贴合了他们碎片化、随机性、非线性的活动逻辑。

▽星坡寻趣© IN-FIELD studio

▽弹性空间和教室© IN-FIELD studio

最终呈现的，是一个区别于传统制式幼儿园的成长型空间。分散式布局消融了建筑与自然的边界，全天候灰空间保障风雨无阻的探索，架空、悬挑与大跨度无柱空间等结构性手法，在预判增量成本的前提下实现了场景渗透。

▽阅览室© IN-FIELD studio

▽门厅空间© IN-FIELD studio

这一实践不仅重新定义了学前教育空间，更印证了建筑师负责制的核心价值——在投资限额刚性约束下，以责任建筑师为统领，统筹品质、成本、功能与落地性，将设计权责贯穿项目全周期，为同类教育建筑提供可复制的成熟经验，也让设计的力量被真切感知。

▽一层平面图© gad

▽二层平面图© gad

▽三层平面图© gad

▽剖面图© gad

项目名称 四堡七堡单元J41404-05地块12班幼儿园
项目地点 浙江杭州
详细地址 上城区艮山东路179-181号
类型 公共建筑
设计时间 2023
建成时间 2025
用地面积 6103㎡
建筑面积 9975㎡
容积率 1.0
业主 杭州市钱江新城开发集团有限公司
设计单位 gad杰地设计
（建筑师负责制牵头人） 张微/吴轩/吴映栋
（建筑） 姚力栋/黄慧/张文欣/宋禹博/陆慧婷/陈舒含
（结构） 吴雪峰/章钢雷
（设备） 崔大梁/杨宝军/周优友/卓祖航/邵茂清/钱军/曹俊/杨光豪
（幕墙） 夏冯慧/刘乾龙/王继民/李玥侬/王琇玮
（BIM/绿建节能）王普/王璐茜/施闪/周燕燕
（设计管理） 董诗忆/黄慧
（成本管理） 张艳红/郑佳薇/陈心佩/吴晓云
（工程管理） 李东/周嘉乐/李向楠
室内设计 浙江蓝城建筑装饰集团有限公司
景观设计 中国美术学院风景建筑设计研究总院有限公司
导向标识设计 杭州吉承文化艺术有限公司
基坑围护 杭州浙大福世德勘测设计有限公司
工程监理 浙江明康工程咨询有限公司
摄影 IN-FIELD studio

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