1 / 江苏扬中市外国语中学,立体多元校园合体
6年前|贝克街的札记|建筑|100%
...挤地块中西部,针对主体建築,方案采用了紧凑教学合体模式,将普通教室、理科实验室、艺术教室、图书馆、办公、运动、休闲、交流等一个现代化基础教育學校所需多学科、多功能空间完全整合在一栋大楼之中,在...
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2 / 一座學校新生——广州美国人學校科学城校区改造設計
6年前|AR发布|建筑|99%
...为學校“打磨”出了面向未来校园空间設計—— 以“合体”框架组织校园功能 新校园空间設計首先对功能规划组织做了重新梳理。原有学生餐廳和公共学习区距离主教学楼较远,连接性差,在新规划中被全部集...
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3 / HIS杭州国际学校 | line+ & gad | 2022 | 中国浙江
3年前|序赞精选|文育|93%
...从而创造更为高效、共享、平等学习体验;另一方面,合体形体策略以最紧凑方式组织校园动线,满足国际学校全天候全气候教学空间使用需求同时,最大程度地释放户外场地。 ▽入口动线© 苏圣亮 在主教学楼...
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4 / 北京十一學校崂山分校:意象、原形、展示
6年前|贝克街的札记|建筑|90%
...坐落此处崂山二中外迁后,这里本来是计划建设超高层合体。 让城市管理者改变想法是北京十一學校。这所国家級教育体制改革试点學校以国庆日命名,是基础教育改革实践先锋,在业内声名赫赫,且爱惜羽毛,...
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